ಕಲಿಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸದಾ ತೊಡಗುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಸಲಹೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಳ ವಿವರ. ಚಟುವಟಿಕೆ = 10

     PÀ£ÁðlPÀ ¸ÀPÁðgÀ                       ¸ÁªÀðd¤PÀ ²PÀët E¯ÁSÉ.

¸ÀgÀPÁj ªÀiÁzÀj »jAiÀÄ ¥ÁæxÀ«ÄPÀ ¨Á®QAiÀÄgÀ ±Á¯É. ºÀgÀ¥À£ÀºÀ½î, §¼Áîj f¯Éè.

C¸ÉÊ£ÉäAmï- 10              ±Á PÉÆà :    29140710402       zÀQët PÀè¸ÀÖgï

   ²PÀëPÀgÀ ºÉ¸ÀgÀÄ : © gÀÄzÉæñÀ¥Àà. ¸À ² .           ¨ÉÆâü¸ÀĪÀ «µÀAiÀÄ : PÀ£ÀßqÀ

PÉÆëqï-19 ªÉÊgÀ¸ï ¸ÉÆÃAPÀÄ ºÀgÀqÀÄwÛgÀĪÀ F «µÀªÀÄ ¥Àj¹ÜwAiÀÄ°è ªÀÄPÀ̼À PÀ°PÉ GvÀÌøµÀÖUÉƽ¸ÀĪÀ°è ( PÀ°PÉ              ¥ÀæQæAiÉÄAiÀÄ°è ¸ÀzÁvÉÆqÀUÀĪÀAvÉ ªÀiÁqÀ®Ä ) vÀªÀÄä ¸À®ºÉ ªÀÄvÀÄÛ PÁAiÀÄðvÀAvÀæUÀ¼À ¥ÀnÖ.

     

            PÉÆëqï -19 ºÀgÀqÀĪÀ »£À߯ÉAiÀÄ°è ªÀÄPÀ̽UÉ PÀ°PÉAiÀÄ£ÀÄß ²æêÀÄAvÀUÉƽ¸À®Ä PÀ°PÉ ¥ÀæQæAiÉÄAiÀÄ°è ªÀÄPÀ̼À£ÀÄß ¸ÀzÁ vÉÆqÀV¹PÉƼÀÄîªÀAvÉ ªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ.

            ªÀÄPÀ̼À ¥Á®PÀ/¥ÉÆõÀPÀjUÉ zÀÆgÀªÁt PÀgÉUÀ¼À ªÀÄÆ®PÀ vÀªÀÄä ªÀÄPÀ̼À AiÉÆÃUÀPÉëêÀĪÀ£ÀÄß w½AiÀÄĪÀÅzÀÄ £ÀAvÀgÀ CªÀgÀ ªÀÄ£ÉAiÀÄ°è J¯ÁègÀÄ ¸ÀPÁðgÀzÀ ¤Ãw ¤AiÀĪÀÄUÀ¼À£ÀÄß ¥Á°¸À®Ä w½¸ÀĪÀÅzÀÄ J®ègÀÆ vÀ¥ÀàzÉà ªÀiÁ¸ïÌ, ¸Áå¤mÉÃdgï, ¸ÁªÀiÁfPÀ CAvÀgÀUÀ¼À §UÉÎ UÀªÀÄ£À ºÀj¸À®Ä ¸À®ºÉ ¸ÀÆZÀ£ÉUÀ¼À£ÀÄß w½¸ÀĪÀÅzÀÄ. EAvÀºÀ ¥Àj¹ÜwAiÀÄ°è ªÀÄPÀ̼À PÀ°PÉAiÀÄÄ PÀÆqÀ ¥ÀæªÀÄÄRªÁzÀ MAzÀÄ CA±ÀªÁVzÉ. CzÀÝjAzÀ ªÀÄPÀ̼À£ÀÄß PÀ°PÉAiÀÄ°è ºÉZÀÄÑ ºÉZÀÄÑ vÉÆqÀV¹PÉƼÀÄîªÀAvÉ ¸ÀÆZÀ£ÉUÀ¼À£ÀÄß ¤ÃqÀĪÀÅzÀÄ.

         ¸ÀPÁðgÀªÀÅ ªÀiÁrgÀĪÀ vÀAvÀæeÁÕ£ÀzÀ ªÀÄÆ®PÀ D£ï ¯ÉÊ£ï PÁè¸ï ²PÀëtªÀ£ÀÄß ¥ÀqÉAiÀÄ®Ä CªÀPÁ±ÀªÀ£ÀÄß ªÀiÁrzÉ. CzÀgÀ ¸ÀªÀÄAiÀĪÀ£ÀÄß ¤UÀ¢ü ¥Àr¹zÀ ¸ÀªÀÄAiÀÄzÀ°è ªÀÄPÀ̽UÉ «ÃQë¸À®Ä w½¸ÀĪÀAvÉ PÀæªÀÄ PÉÊUÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ.

   ªÀÄPÀ̼À ªÁåmïì D¥ï ªÀÄÆ®PÀ UÀÆæ¥ï gÀa¹ CªÀjUÉ ¸À®ºÉ ¸ÀÆZÀ£ÉUÀ¼À£ÀÄß w½¸ÀĪÀÅzÀÄ. ªÀÄ£ÉAiÀÄ°è ¥ÁoÀªÀ£ÀÄß N¢ CxÉÊð¹PÉƼÀÄîªÀAvÉ w½¹ CzÀgÀ°è QèµÀÖPÀÀgÀ CA±ÀUÀ¼À£ÀÄß ¸ÀgÀ½PÀj¸À®Ä ²PÀëPÀgÀÄ PÀæªÀÄ PÉÊUÉƼÀÄîªÀgÀÄ. vÀªÀÄä ¸ÀªÀĸÁåvÀäPÀ CA±ÀUÀ¼À£ÀÄß «µÀAiÀÄ ²PÀëPÀjUÉ zÀÆgÀªÁt ªÀÄÆ®PÀ ¥ÀjºÀj¹PÉƼÀÄîªÀAvÉ w½¹ ºÉüÀĪÀÅzÀÄ.

 

    ªÀÄÄRåUÀÄgÀÄUÀ¼À ¸À»                           ²PÀëPÀgÀ ¸À»